Soutenir les résidences territoriales artistiques et culturelles en milieu scolaire

En détail

Les résidences d'artistes permettent de soutenir la démarche artistique personnelle et innovante d'un artiste ou d'un collectif, en ouvrant un espace de recherche, de création et de transmission au sein d'un établissement scolaire. Ces projets d'éducation artistique et culturelle se font en partenariat étroit avec les équipes pédagogiques des établissements scolaires, au bénéfice de tous les élèves. Qu'est-ce que la résidence territoriale artistique et culturelle ? La résidence territoriale artistique et culturelle en milieu scolaire a pour ambition de : participer au développement de l'éducation artistique et culturelle Ouvre une nouvelle fenêtre construire une collaboration entre des professionnels des métiers artistiques et culturels, des équipes éducatives et un nombre conséquent de classes approfondir les partenariats sur un territoire, en complémentarité d'autres dispositifs existants La résidence a vocation à s'ouvrir et à rayonner sur un territoire. Elle peut donc concerner plusieurs établissements scolaires. Dans ce cas, un établissement pilote doit être désigné pour animer le réseau des établissements scolaires associés et veiller à la mise en place et au fonctionnement d'un comité de suivi commun. Une résidence peut ainsi contribuer à fédérer les relations entre écoles, collèges et lycées d'un même territoire. Plus largement, l'action de la résidence peut rejaillir sur celle d'une diversité d'act

Conditions d'éligibilité

Qui peut déposer un dossier ? Associations Entreprises privées Entreprises publiques locales EPCI à fiscalité propre Établissements de recherche Établissements publics / Services de l'État Particuliers Critères d'éligibilité du demandeur Le projet doit être porté par un ou des artistes, professionnels œuvrant dans tous les champs artistiques et les esthétiques : musique, théâtre, danse, cirque, arts plastiques, marionnettes, art de rue, photographie, cinéma et audiovisuel, design, architecture, littérature, poésie, bande dessinée, arts numériques, mode, journalisme, etc. Critères d'éligibilité du projet La présence de l'artiste au sein de l'établissement scolaire doit être pensée sur le moyen et long terme. La résidence ne peut avoir une durée inférieure à trois mois, son cadre ordinaire est l'année scolaire (selon un calendrier établi avec les partenaires), afin de permettre une interaction la plus riche possible avec les élèves et l'équipe pédagogique. D'une manière plus générale, il est demandé de veiller à l'équilibre entre les phases d'observation, de médiation et de pratique. Le lien entre la communauté éducative et l'art